Диагноз «детская гиперактивность» не ставят здоровому активному ребёнку. Активное движение не является патологией само по себе. Гипер или излишняя активность – это отсутствие реакций торможения вследствие поражения частей головного мозга. Бесконтрольные порывы создают впечатления «нескончаемой» энергии.

 

В результате описанных нарушений формируются ряд поведенческих признаков. Гиперактивность ребёнка сопровождается нервными тиками, задержкой развития, трудностями в обучении, асоциальным поведением.

Симптомы гиперактивности у детей

Какие симптомы у ребёнка дают основание для постановки диагноза?

• Непроизвольные подёргивания, моргания, шмыганье, покашливание – такие движения невропатологи называют тиками.

• Ежедневно беспокойный сон, вскрикивания, частые падения с кровати ночью (не формируется «чувство края»).

• Повторение одних и тех же простых движений – стереотипия. К примеру, постоянные переминания с ноги на ногу, постукивания пальцами о стену, движения языком.

• Импульсивность действий, вспышки гнева, злости.

• Возбудимость и непредсказуемые психические реакции.

• Недисциплинированность.

• Задержка развития детской речи.

• Задержка формирования гигиенических навыков – энурез.

• Трудности освоения чтения – перестановка букв, сложности осмысления и пересказа. У невропатологов такое состояние называется дисплексией.

• Трудность освоения математики – дискалькулия.

• Сложность обучения письму – дисграфия.

Кроме перечисленных выше симптомов, также присутствует трудность общения и анализа поступков. Дети с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания (сокращённое СГДВ или СДВГ) не умеют держаться правил. Из-за этого они часто терпят поражения, неадекватно реагируют на замечания, попадают в игнор сверстников, испытывают трудности в детском общении.

В школе – могут ходить на уроке, нарушать правила на каждом шагу. И это ещё не всё. Из-за отсутствия анализа собственного поведения гиперактивные дети часто получают травмы, попадают в ДТП.

Причины гиперактивности у ребёнка

Главной причиной гиперактивности у ребёнка является повреждение одной из частей головного мозга, чаще – внутриутробного. Большая часть патологий фиксируется у детей после:

• длительного токсикоза в период вынашивания у мамы;
• гипоксии ребёнка в утробе (вследствие обвития, инфицирования плаценты, других факторов);
• после длительной угрозы выкидыша в последней трети беременности – часто это состояние сопровождается гипоксией плода.

Детская гиперактивность также может быть следствием сложных родов. При этом мозг ребёнка может получить повреждения в процессе прохождения по родовым путям или из-за неправильных действий акушера.

Токсические вещества или родовая детская травма нарушают работу определённого участка нервной системы. Врачи выделяют следующие доли мозга, токсикоз и повреждение которых может инициировать развитие гиперактивности у детей:

• таламус;
• мозжечок;
• кора больших полушарий;
• базальные ядра, префронтальная кора.

Полученная травма становится причиной детской гиперактивности. Чем сильнее было воздействие токсина, тем дольше понадобиться восстанавливать работу мозга и нервной системы.

Ранняя диагностика и вовремя начатое лечение позволяют справиться с последствиями. Если во время беременности наблюдался поздний токсикоз, была угроза прерывания – необходимо внимательно следить за состоянием ребёнка. При частом беспокойстве, детской импульсивности, возбудимости необходимо вовремя обратиться к невропатологу за лечением, консультацией.

Что делать родителям?

Чем раньше обнаружена детская гиперактивность, тем больше шансов помочь ребёнку стать полноценным членом общества. Поэтому первое и самое главное – вовремя увидеть отклонение в развитии, детскую невнимательность, беспокойство, направиться к врачу. Гиперактивный ребёнок - не олигофрен, и адекватное лечение поможет выровнять его развитие.

Что может посоветовать детский врач при гиперактивности?

• Щадящий режим обучения – пока что ребёнок не готов к умственным нагрузкам.

• Полноценный долгий ежедневный сон – именно во сне синтезируются нервные волокна. При детской гиперактивности необходимо создавать условия для правильного формирования нервных тканей.

• Витаминно-минеральные комплексы – поставляют необходимый «строительный» материал. На основе которого детский организм синтезирует новые ткани и клетки.

• При необходимости – занятия с логопедом, дефектологом, детским психологом.

• При определённых показателях – мозжечковая стимуляция, специальные неврологические препараты (по назначению врача).

Профилактика детской гиперактивности

Ребёнку с диагнозом детская гиперактивность ежедневно необходимы витаминно-минеральные препараты. Хорошим выбором для малышей от 3-х месяцев и до 18 лет будет детский витаминный комплекс Доромарин. Он содержит всё необходимое для правильного формирования нервной системы. И потому позволяет справиться с детской гиперактивностью и другой неврологической патологией.

В составе препарата:

• Комплекс витаминов A, B, C, D, E. Все витамины участвуют в синтезе новых клеток. Для нервной системы особо важна группа В, которая имеет статус нейротропной. Витамин В12 – сохраняет оболочку нейронов, участвует в синтезе нейромедиаторов и обеспечивает передачу нервных импульсов. В1 – важный компонент химических реакций возбуждения. В6 – участвует в процессе усваивания глюкозы нервными клетками.
• Микро-макро-элементы – в составе препарата больше 20-ти. Среди них наиболее важные для формирования нервных волокон – кобальт, магний, хром, морской кальций, цинк. Каждый из перечисленных минералов выполняет свою функцию. Ионы кальция – переносят импульс от клетки к клетке. Магний – антистрессовый элемент, нормализует возбудимое состояние, обязательно назначается при стрессах, неврозах. Его дефицит приводит к детским неврологическим нарушениям. Цинк – входит в состав фермента, который формирует устойчивость к стрессам, поведенческие реакции, развитие мозга.

Все компоненты в составе Доромарин – натуральные. Они получены экстракцией из природных тканей – морского трепанга, дальневосточной ламинарии, фруктовых соков. Усваиваются на 100%, без аллергических реакций. Кроме поддержки нервной системы, формируют иммунитет. Являются профилактикой детских болезней, вирусных инфекций.